启华2024-2025下学期的「成长」答卷

“魔童”归位！2月13日，新学期正式开启，启华用满满的仪式感为学生们按下新学期的启动键。

教室里精心布置了新年装饰，课桌上整齐摆放着新课本，还有老师们提前准备好的暖心寄语，这些已然成为启华开学季独有的风格传统。

开学第三周，启华初中部便传来捷报：来自启华初中部的9名学子，在与南昌市众多学校优秀选手的激烈角逐中强势突围，于青少年信息学奥林匹克竞赛中一举斩获5个一等奖、2个二等奖、2个三等奖，同时助力启华荣获团体总分三等奖。

这份成绩的背后，是章磊老师带着孩子们“死磕”代码的深夜，更是启华对“非应试领域”同样专注的证明。

3月5日，香港高等教育科技学院刘建德教授率团访南昌启华双语学校，双方深度对话、实地参观、专题交流，就招生、文化、规划等话题深入探讨并互赠纪念品，至此，两校跨区域教育交流迈出坚实一步，为“粤港澳大湾区教育融合”战略下协同育人注入新活力！

经老师评分、学部年级综合评估，高一年级钟奕彤、魏凯晟、段文昊、舒画，高二年级吕昀轩、黄奕祺、邓文浩、朱宣樾凭借出色的表现脱颖而出，获评本学期“启华之星”。

他们以卓越的学业成绩、积极的学习态度和优秀的综合素质，成为启华学子学习的榜样，特此表彰！

我们想要培养学子们自律，合作，责任，自我管理，关爱他人……所以，有了学生会。启华给予学子们足够的权限，让他们发现自己，管理自己。

3月21日，启华高中部新一届学生会竞选开启，33名高一学子登台演讲，竞选台上，每个侃侃而谈的你们，都闪着光！

每年的3月7日都是专属于启华双语初中部女生们的节日。青春期的女生们正经历着身体和心理的双重变化，这些成长中的转变常常伴随着困惑与不安。

而启华则通过专业生理健康讲座、情感辅导课程和互动游戏等形式，帮助女生们科学认识身心发展规律，掌握自我关怀的技能。在这个充满安全感的环境中，女生们逐渐学会接纳变化、化解疑虑，建立起健康积极的自我认知。

3月31日下午，英国格兰诺蒙德学院校长Mark Mortimer率六人代表团到访启华。启华理事长周捷携管理团队热情接待，双方就国际教育合作交流对话，探索资源共享与协同发展。

升学是人生大事，学子们需要在足够有效的信息基础上去思考、探索、努力、选择。4月11日，启华校园迎来第二届海外大学展，澳大利亚国立大学、伦敦艺术大学(QS艺术设计全球第 2)、提赛德大学(游戏设计全英第 1)等二十余所世界顶尖院校代表齐聚启华。

各高校老师为学子们带来专题演讲的同时，更与学子们面对面交流了世界一流大学人才选拔的专业经验，解答学子们的升学困惑，辅导学子们规划未来的升学发展之路。

“教育的本质是点燃、鼓舞和唤醒。”4月7日-11日，启华双语小学部举办了以“点线面体，筑梦几何空间”为主题的数学节活动。

小学部设置了趣味竞赛、思维挑战、创意手工展、摄影展、智慧拍卖会等10余项竞赛及活动，只为点燃孩子们的热爱，让孩子们明白：数学，不只是试卷上的分数，更是探索世界的方式。

走出课堂，启华初中部及高中部的学子们在龙源峡的研学途中以脚步丈量山河。他们奔赴龙源峡，于晨雾缱绻中出发，归来时已满载山色。

每一年，启华学子们都会在不同的研学之地感受历史痕迹，在行走中读懂“中国何以是中国”的深邃命题。

而回到校园，另一场关于成长的对话正在展开。4月18日下午，启华高中融合部十年级家长沙龙在校园内举行。

活动中，“SOLER”沟通法则的分享为家校共育提供了更科学的指导，让这场关于成长的对话更具意义。

启华校园阅读热潮翻涌，以多样活动让阅读变“玩乐”。幼儿园推出书籍海报制作等趣味形式；初中部设课前3分钟演讲分享感悟；小学部则将课文改编成课本剧。

启华倡导每日30分钟阅读，引导学生批注讨论深化理解。正如启华学子所言：“阅读时光终成思想年轮，成就更好自我”。

这种对日常教育的用心，同样体现在4月22日世界地球日的活动中：小学部的班级植物角、幼儿园的专属菜园、初中部的废物改造工坊...启华相信，环保意识不是一堂课，而是融入校园生活的每一处细节。

当孩子们蹲下身观察幼苗的成长，那份对自然的敬畏与责任，已在心田生根发芽。